出國留學(xué)混中國圈子 體驗?zāi)w淺、英語進步有限

隨著中國留學(xué)生不斷增多，很多學(xué)生在英國留學(xué)，所處的大環(huán)境是英語，但是微環(huán)境很有可能是還是中文。所以，在英國留學(xué)，一些留學(xué)生甚至沒說幾句英文就把學(xué)業(yè)完成了。因為他們只和中國留學(xué)生接觸，從學(xué)習到生活，與之前在國內(nèi)上學(xué)幾乎沒有任何區(qū)別。然而，一年的時間稍縱即逝，回國之后，有些人的英語水平看不到任何長進，就更甭說學(xué)術(shù)水平上的突破了。這樣的留學(xué)，完全失去了意義。非但無法為自己接下來的求職加碼，還浪費了一年的時間和幾十萬人民幣。如何避免這種怪現(xiàn)象呢？

畢業(yè)于牛津大學(xué)的鄭老師給大家支招，一旦發(fā)現(xiàn)自己產(chǎn)生了規(guī)避使用外語的惰性，要立即有意識地逼迫自己與當?shù)厝私佑|，尋找一切融入當?shù)匚幕臋C會。繼續(xù)看資深留學(xué)人士莫單玉跟鄭老師的對話。

莫單玉表示，逼著自己出去跟別人去交往，這一點對于英國去讀書的學(xué)生很重要，因為以前有個學(xué)生，他去英國讀了一個碩士，兩年回來之后他不但英語沒進步反而退步了。后來問他，他說沒有辦法跟英國人交流，而且英國人也沒有那么熱情，他就每一天就是自己把自己關(guān)在屋子里看看球賽、看看電視，寫寫作業(yè)，所以這是屬于自己的動力。如果去一個國家出國留學(xué)，不能說只是在課堂里，只是在宿舍里窩著，你要自己對自己有一個要求，把自己往前去推，更多的去看看外面的世界，接觸外面的人，這樣才能自己有一個成長，這個事情是別人沒有辦法幫你做到的。

鄭老師對此表示贊同，“因為我之前在留學(xué)和語培的行業(yè)工作過，我在出國之前，包括出國之后，觀察到的很多學(xué)生，其實也是這樣。作為自己來講，在自己職業(yè)發(fā)展的過程中，拿出一年或者兩年的時間出去讀書，肯定需要把這一年的時間最大化；另一個就是所謂對當?shù)氐纳?、文化的深度體驗，因為最終時間有限，待一年跟待十年的感覺不一樣。但是作為一年的碩士來講，很大程度上要強迫自己走出去，如果沒有對自己的預(yù)期或是要求，其實你所在的微環(huán)境可以非常中文，出去之后會發(fā)現(xiàn)，中國人在哪都不缺，即使在牛津或劍橋這樣的學(xué)校里，可能上千人的中國學(xué)生群體是存在的。完全可以在微環(huán)境里面詮釋中文，甚至找到山東人或北京人的分舵。大環(huán)境你在英國，微環(huán)境是中文或者是中國文化，其實對于當?shù)胤浅６囿w驗就會比較膚淺，僅限于去超市或者吃個東西或者買個東西，這個就太皮毛了。從英語角度上講，在這種氛圍下或者環(huán)境下你的英語進步相當有限。